EXPERIENCIA 10.

EXPERIENCIA 10.

ACTIVIDADES REALIZADAS:

-Fracciones equivalentes.

-caligrafías.

Dificultades encontradas:

No hubo.

Experiencia de aprendizaje:

Este día lunes 02 de febrero  como en las anteriores clases ayude a la profesora a dar la clase en el área matemática de fracciones equivalentes un ratico de 1 a 3.30, después se fueron las niñas a danzas y los niños a música, no se dio mucho de clase pero en ese tiempo que la profesora y yo no estábamos con los alumnos me explico las nuevas programaciones de las Canaima ya que les exigen ir a unos cursos relacionados a eso para poderles enviar actividades a los hogares , la ayude en corregir unas evaluaciones escritas de lenguaje que le había hecho a los alumnos en la semana pasada y cuando los niños llegaron a clases ya tenia planificado hacerles el compartir que ya le tenia planificado  a los alumnos , les lleve galletas con refrescos como el día de despedida , los alumnos estaban felices por llevarles ese pequeño obsequio de mi parte.

Anexos : OBSERVACION HAY ALGUNOS ANEXOS DE IMAGENES DE LAS ANTERIORES CLASES.

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EXPERIENCIA 09.

Experiencia 09

Actividades realizadas

-          Lengua sobre los sustantivos y objetivos.

-          Canaima

-          Matemática multiplicaciones de 2 cifras.

Dificultades encontradas:

No hubo.

Experiencia de aprendizaje:

El día viernes 30 de enero al llegar volvimos a dar la clase la profesora y yo ayudándonos las dos para que los alumnos tengan un aprendizaje significativo con mas ideas y primero que nada que los niños entiendan lo que se les dice, hablamos de los sustantivos y objetivos, al terminar este tema la profesora dijo que sacaran la Canaima para trabajar allí con programas y actividades relacionados a ese tema hubo una relación  de conocimientos, asumida por los alumnos y nosotras las  docentes. Mi aprendizaje de futura docente hay que  reducir solo a transmitir información, sino por supuesto mediante  el encuentro de estos alumnos con el conocimiento en el sentido de guiar y orientar la actividad que van construyendo los alumnos  y por supuesto es un aprendizaje mas significativo. También ese día  les explique las multiplicaciones de dos cifras de una manera un poco lenta para que pudieran entender y varias veces ya que se les hace un poco complicado a la hora de resolverlos. Pude observar que hay mucho trabajo administrativo que se entrega a dirección y que no sabia , planificación diaria, planificación mensual de los alumnos , también aprendí que hay que tener mucha creatividad para hacer carteleras, boletines , decorar en navidad , entre otros.

EXPERIENCIA 08

ACTIVIDADES REALIZADAS:

-TIPOS DE LIBROS

- Lectura al niño especial referente a los carros ya que a le le gustan los automóviles y cuando va a clases siempre lleva a clases y otros tipos de lectura que a el le llamo la atención.

- Caligrafías.

Dificultades encontradas:

No hubo.

Experiencia de aprendizaje:

Este día 27 de enero mi aprendizaje fue estudiar referente a los tipos de libros y ayudar a la profesora a darle la clase, ella les hablaba del tema y yo las completaba para que los alumnos puedan manejar este tema. También busque y lleve al aula de clases lectura para el niño especial como lo mencione anteriormente al niño especial le gusta los carros y tuve la iniciativa de llevarle una lectura relacionado  a autos, a el niño le gusto y lo vi motivado al escuchar la lectura y mas eso le dije que copiara en su cuaderno que había entendido de la lectura y me coloco varios párrafos relacionado a ese tema.  Al finalizar quede encargada de hacerles caligrafías a  4 alumnos que les falta arreglar la letra ya que no se entiende a la hora de corregirle. Me quedo de experiencia en esta  clase hay que tener compromiso y la ética con respecto a cualquier tarea que se presente en el aula, vinculado con la motivación del alumno por aprender.

Anexos